學術就像臭豆腐

學術就像臭豆腐 03.09.2010

邊擦地邊想著學術工作的總總，當這個標題浮起時，我自己都忍俊不住要狂笑起來。

沒騙妳，真的，在很大程度上，我覺得這兩者具有相當的共通性。

當然不只臭豆腐啦！舉凡味道濃烈異常，而亦引起兩極化喜好的食物，如榴槤、起司等，都具有類似的性格。也就是說，臭豆腐好不好吃，真的是，見仁見智。如果硬要說服對臭豆腐避之唯恐不及的人將它視為美味，恐怕真是舉世艱難的任務。至於這樣的偏好從何而來，大概得訴諸個人天生的味覺接受度以及後天養成的飲食喜好習慣。

好，那，難道說，學術，這「冠冕堂皇」、「崇高無比」的工作成品，也不過是像對食物的喜好般，沒個準兒嗎？

當然不完全啦！我想，通常還是可以明眼地就說理論證、邏輯條理或行文結構等，很快地將品質不佳的學術作品淘汰掉。可是，在評定某種程度之上的學術研究成果時，我會覺得，青菜豆腐任人喜好的檢選標準開始滲入。

舉例來說，同一篇文章落在不同的兩個審查者手上，就算沒有個人恩怨夾雜其間，要得到南轅北轍的兩極化評鑑，並非不可能的事。甚且，這通常還包括同一個面向上的不同評價。

於是，同樣要問的是，這樣的好惡如何而來？我想，泰半與個人過去所受的學術訓練，所養成的學術偏好、能力、視野、標準有關。因此，對一個講求數字數據的人，要讓他衷心讚賞喜歡一篇質化的研究書寫，恐怕也不是太簡單的事；而一個眼光專注在A領域的研究者，如果你的研究沒放進或放的不夠多A領域的東西，那麼，你也往往可能要面對審查者認為你學術含納度不足，而遭到三振的局面。

這，跟對臭豆腐的喜好或厭惡，差距應該不算太大吧！所謂的學術客觀中立，在成果評定的層次上來講，也是幻影！

這個體認的好處其實是用來撫慰我被退稿時受挫的心靈（狂笑）。不過也同時提醒我，在審查別人的稿件時，別自以為握有什麼真相或絕對的準則。當要砍殺文章時，只能努力就邏輯連貫、論證說理或架構完整性等，提出更有力的意見，才不致隨意用我喜愛的臭豆腐，傷害了另一個偏好榴槤的人。