翻轉人生 24.01.2022
「高標32？！」當K分享著民國77年的那份聯考數學試題解析的結果時，我簡直都快要從地板上跳起來了。
那年聯考考完數學時，我覺得自己根本完全被打趴了。下課鐘聲響起後，坐在位子上等著收卷的時候，我心裡一片愁雲慘霧，惶惶不知所終；而同學看著我多所空白的答案卷時，所流露的不可置信與狐疑的表情，讓我即使過了35年都無法忘懷自己當時的喪氣，以及因此對於自己數學能力深深感受到的挫敗。
當年並不時興甚麼頂標前標均標，雖然據說聯招會也有公布各學科高低標準與分數分布狀況，但我想，除了專業的研究者和數學老師外，應該不太會有人特別去了解試題的難易度。所以，身為考生，我所感受到的只有絕對的分數，而無參照座標幫自己定位。
而那個絕對分數所告訴我的就是：我的數學真的是爛透了！！我對自己的表現全然失望：比起那早就放棄的區域地理，數學我畢竟也還努力過，可是怎麼在考試的時候，腦子裡竟然會如此空白，考試結果竟會如此糟糕呢？
我和數學就這樣結下了樑子。此後舉凡與數字相關者，例如大學時的邏輯演算，研究所時的統計課程，通通都被我平等待之，一概放入冷宮。直到前幾年，陪著NONO在德國自學國二數學時，才對數學有了新感受。常常，當我試著慢慢推導公式，或試著從源頭去理解問題時，數學對思考所帶來的挑戰就也讓我感到興味盎然。
然後，昨晚的這篇分析報導，才真正帶來了震撼。
根據那份統計分析，77年時的數學試題極難。那年社會組數學得到個位數分數的佔24.02%，高於60分的只有1.06%。而高標32，低標21。
我立馬從書架上找出了聯考的成績單（太神奇了，媽媽去年整理家裡時才幫我翻出來的不知被誰所留藏的成績單），上面的數學分數顯示：36！！那個我生平拿過最低的分數，那個對我帶來莫大打擊的數字，竟然其實遠在高標之上！
哈哈哈………………35年之後，我竟然從數學魯蛇翻轉成為學霸！
