老師的12樣功課

老師的12樣功課 02.10.2009

純粹是因為巧合，加上帶著一點反諷，所以取了這樣的標題。

簡媜的「老師的十二樣見面禮」，在台灣帶起一陣風潮。許多學校、老師皆仿此作風，在開學的時候細心選購了素樸的小禮物，將萬般的期待寄予在這情義深重的禮物裡。

這是教育者的用心。

但是，開學之後呢？學校生活中日日的學習活動、內容與安排，以及背後所反應出來的教育信念，對我來說，才是更需要去思考的重點啊！

可是，這部分會受到多少的重視呢？

我坐在一間國中二年級的教室裡，等待著上我的第一堂Flamenco。

闊別二十多年，終於再有機會踏入中學的教室。看起來，變化似乎不大：教室後面是散貼著幾項資訊的大壁報、教室中間有桌子一排一排直直列隊、大黑板上則留有國文的注音考題。而讓我注目良久的，是大黑板邊的那個小黑板。

小黑板上，白色的粉筆用著潦草的字跡，一點一點列舉，標出了12樣回家功課：

1. 考國L2基本題上半部
2. 寫國L2作業本
3. 考歷史中國朝代表
4. 考歷史大卷
5. 寫數1-2自我、習作
6. 考英L2單字
7. 寫英學標p.33-39
8. 考基百歇後語p.222（1-41）
9. 寫地L1試題寶典
10. 貼國L3補充講義及古詩19首
11. 罰寫解釋x3
12. 寫國L2學習單

這張功課列表，我唸給常常抱怨功課太多的MOMO聽。他邊聽自己邊在心裡數算著，待我唸完後，回了我一句：「要寫的才七樣嘛！」（是啊，其他五樣都是考試，也沒比較好吧！）

設若不補習、不上才藝班，放學後即可回家寫功課的小孩，至少要兩三個小時做這些吧！早上八點開始上課，寫完功課已七八點，國中生一天的「工作」時間約末12個小時，遠遠多於成人一天工作八小時的常態；而若還要補習的話，那麼，五點補習到八點的小孩，究竟要幾點才能上床睡覺？

無聊的學習、無意義的生活，這點也似乎沒變。莫怪，除了一張自己面露憤色的國中相片，以及零星的幾張同學面孔與幾個事件，我幾乎忘卻了所有國中生活的記憶。