未曾懷念
28.10.2019
「誰說我會想回德國啊?」回台後他不只一次這樣說。
回台近三個月，雖然過去的那一年曾經歷願望中飄雪打雪仗的日子，曾大啖好吃的土耳其捲餅、義大利冰淇淋，曾可以在夏日一天最多約三個朋友痛痛快快打三場球，但這些，都抵不過他在學校生活的孤單，而讓他回台後不曾懷念德國生活。
在德國的學校生活是NONO那一年的小痛楚。這個痛楚主要來自於兩個不同文化對於”新生”的態度。
從某一方面來說，那似乎是"政治正確”的態度：把新加入者當成是團體的一般成員而不給予差別待遇或另類對待（對此立場有興趣的人可以看看楊照書寫女兒在德國求學的文章https://www.businessweekly.com.tw/careers/blog/15157）。然而，在這樣的”政治正確”態度下，我總覺得缺少了一些同理與關懷。
認識的朋友告知，或者我們過去的留學經驗顯示：在德國生活，與人互動上得積極主動些；若有需要，就得自己開口。可是，對於一個甫到新環境的新生，尤其當語言還完全不能相通的時候，主動積極給予關懷與協助，總讓我覺得是作為”地主”更容易也更可以做到的事。
但是，NONO在學校的經驗完全沒有這個部分。班上師、生對外國學生的預設值似乎是：他們應該要裡所當然的很會德文，也應該要理所當然的都是外向主動的性格。所以，不曾有人試著探問他的困境；也不曾有人積極和善的伸出援手。此外，對於台灣這個異文化的出現，他們也幾乎完全不好奇。
如果不是因為學校有國際班的設計，每週會有幾堂課遇上”同為天涯淪落人”的外國同學們互相取暖，NONO在正規的班級裡，與同學的互動機會真的是極少啊！即便一年之後，他的德文在日常溝通上不是大問題，但總還是無法完全與同學們自在聊天相處，暢談”屁孩”的經驗與關懷。這對於一個同儕需求殷切的國中生來說，是多大的孤單與寂寞啊！
也因此，回台後，每天早上，他和兩個麻吉朋友總要相約一起吃早餐。即便前一天打完球回到家已極為疲累，他可從來都是六點鬧鐘一響即起，趕赴六點半的相約。
但在德國求學總還有些甚麼是正面的吧？有的有的。在很傳統的授課之外（不要以為德國老師都很翻轉），偶爾也有討論的時候；每週除了兩天上課上到下午三點之外，其他日子都只上到12:45就放學了；數學考試從來都沒有選擇題，而且90分鐘只考七題而已，學生可以很從容的思考作答；當然還有就是不用穿著不透氣不排汗的呆板制服上學喽！
只是，這些都不及人與人之間能夠彼此互動的和善與溫暖了。
