吃橘子不吃橘肉

吃橘子不吃橘肉                                 31.03.2013

才過三歲，安安不識一個大字，拿著注音符號的小書，要我一段一段唸給她聽。

那是K朋友的小孩。他們住在好大好大的豪宅中，出入有外籍傭人幫忙拎著孩子的玩具、物品；晚上睡覺的時候，哥哥一個人睡著自己的房間，安安則與Mary同睡。

「ㄅ」我拿出教過小學一年級的本領，字正腔圓地唸著：「撥個電話給伯伯，告訴伯伯我要去拔蘿蔔；撥個電話給外婆，告訴外婆我吃了大蘿蔔。」安安聰明伶俐，聽著我唸的詩句，邊看插圖，三不五時就問著我未曾料想的問題：「那，熊熊要買幾個柿子？」「一個吧！」我含糊地回答。「可是，」安安不依，指著圖畫上正要投幣進自動販賣機的熊熊給我看：「牠手上已經有一個了呀！」「啊，真的耶！那牠可能還要再買給朋友吧！」我只好隨意編派故事。

我和安安坐在餐桌一角看書，雖然聽著同桌大人們間的談話也很想參與，不過，陪別人家的小孩回味帶孩子的滋味且過過有女兒的乾癮，也真是難得的機會呢！我於是對她的要求來者不拒。

「阿姨，」繼唸完書後，她用稚嫩甜美的聲音繼續請求著：「妳可以幫我剝橘子嗎？」我像侍奉小公主般，把半個橘子剝去了皮。她把我剝好的橘子一瓣辦撕開。入嘴前，先小心翼翼地把橘肉上的纖維細絲一一拔盡，然後才把整瓣橘子塞進嘴裡。

不過，不到一分鐘，那塞進嘴裡的橘子被吸乾了汁液之後，癟著身體，又完封不動地被拉了出來。「咦，妳只吸汁不吃橘子的肉啊？」她咯咯地笑著，搖搖頭。「可是，橘子的肉也很有營養啊，它可以幫助妳便便哦！」聽到便便，她笑得更開心。可是，下一瓣橘子放進嘴裡，又乾癟癟地被送了出來。

「阿姨教妳怎麼吃好不好？」我跟她說，先咬小小小小的一口，然後，邊咬邊吞邊咬邊吞（啊，這句台詞好熟悉啊，一定是和MOMO、NONO說過好多回吧！），這樣就可以整個吃下去。安安真的乖乖先咬了一小口，但是，被吸乾了汁液後，那小小的殘餘還是無法被吞下。

「再試一次！」我鼓勵她。她又咬了一小口，這回，她開心地張大嘴巴讓我看：裡面空空如也！「成功了！」她自己笑得好開心，又再試了一口。吃完後，她又得意地張開嘴巴展示。從我們身邊走過去的Mary，見狀也驚訝地露出開心的笑容。

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下面抱歉要開始煞風景地講點「道理」。

常常，聽到很多成人說：「啊，我們家的小孩就是不愛吃菜啊！」或者：「沒辦法，他一定要吃漢堡、薯條配可樂。」我只能說，孩子是被成人教養成某種模樣的，一切，端看我們如何對待。

幫大家備好餐具

幫大家備好餐具                                         25.03.2013

去年，MOMO從把拔那兒接收了稍有問題的IPhone。這支完全失去撥接功能的手機，成為他上網下載音樂、遊戲的重要工具。可是，幾個月前被我沒收了。原因是，上床之後，他在昏暗的狀況下還拿著手機玩遊戲聽音樂。

我當然不是一次到位。我是說，其實給他過機會。可是，當再度「人贓俱獲」時，我就沒再寬待。他自知理虧，任由我收走了，也沒敢再來要。一直到我去上了「圓桌教育基金會」開設的「改變的力量」課程回來後。

我不在那三天，他們父子三人好奇著：「馬麻回來後會不會改變啊？」MOMO裝腔作勢，自編自導自演，用著萬分溫柔的語調模擬我下次見到他犯錯時可能會出現的口氣：「MOMO，」語氣裡盡是甜蜜：「下次不要再這樣嘍！」把拔則提出「餿主意」說：「趁著這機會跟她要IPhone，說不定要得回來哦！」

「妳怎麼樣才會還我呢？」上完德文趁著閒聊時，MOMO問我。一起上課的Roger建議道：「你下次就考一百分啊！」「吼，這沒有用啦！」還等不到我回答，MOMO就立即一口否定Roger的建議：「我媽根本不在乎成績！」（果然知我者莫若兒！）

「那我下次一千六跑四分鐘如何？」喂，我才說知我者莫若兒，你怎麼就提出另一個我也不在意的標準？

可是，到底要訂出什麼目標讓他「贏」回手機呢？「每天早上要記得洗臉？」、「桌面請保持乾淨？」、「上課不要與老師抬槓？」、「每天讀三十分鐘德文？」、「做三十件善事？」、「幫助三個人？」…眼見大好機會降臨，各種理由爭相在我腦裡盤旋。

不過，最後出線的卻是：「用餐前幫大家擺好餐具」，期限是一個月。他聽到時有些錯愕，完全沒料到我會提出這樣的要求（我也沒想到我會提出這個要求，哈～）。

這件事，聽起來似乎很簡單，但是對他來說，卻也沒那麼簡單。過去，在我呼喚大家用餐後，他往往在房間裡撐到最後一個才下來。不是不願意幫忙，而是他總更想多做一點手邊的事；出外用餐時，他也常常因為心不在此，以致總讓別人服務，或總在別人要求時才想到要做。

我不曉得這個小動作會不會因此改變他的某種心性，可是，也許做了超過21次之後，他會養成習慣。那，也就挺好的呢！^.^

比挖到寶還高興

比挖到寶還高興                             25.03.2013

什麼東西這麼棒？就連寶藏也比不上？

答案是：地瓜。哈！

從幼稚園到小學以來，NONO偶爾就會從學校拎點菜回來。有時是九層塔，有時是茼蒿或A菜。這些菜都是老師帶著孩子們利用花盆栽植，或在校園中小小的一畦田上耕耘的結果。塑膠袋裡裝回來的菜清新乾淨，葉面上總還留有一點點蟲子的囁痕；而沒拎菜回家的時候，往往是他們就在學校將採擷下來的果實集體烹煮享用。譬如玉米，譬如地瓜。

挖地瓜的經驗實在太美好了！雖然我從來沒嚐過。可是NONO說得那樣眉飛色舞，而且，還不是挖到當日，而是隔了一陣子之後。那歡欣之情是如此地深深填在心底，以致，他就在某個午後的閒聊中，突然就迸出了這句話：「哇，當挖到地瓜時，比挖到寶藏還高興！」

不像眾多蔬果，究竟結果如何，一眼即清晰了然。地瓜埋在地底，不僅不知其長成何種模樣，就連位在何處，是否真有此物，都還是個大問號。也因此，每一次的探索，都充滿不確定，但也令人滿懷期待。就是這樣單純的心思，使得那一斤不過區區幾十元的地瓜，卻為孩子帶來遠遠多於數百倍的歡愉。

所以，如果你有一方地，那麼，也試著為孩子栽下歡愉的種子吧！

妳以為我們很笨

妳以為我們很笨                                       16.03.2013

唔，我萬萬沒想到自己的回應會惹來NONO那樣的情緒。他繼續說，口氣中的憤怒更甚：「妳難道以為我們班的同學會把這個當成真的嗎？」

其實只是個故事。

睡前，NONO突然提起了老師白天在課堂上說的故事：「一個半的朋友」。大意約莫是玩世不恭的富家子弟結交了一堆吃喝玩樂的「狐群狗黨」卻誤以為這些都是好朋友，老爸爸看在眼裡想教給他點人生的功課，於是要他穿上噴了雞血（佯裝殺人）的襯衫去找朋友借錢避風頭。過去那些一起玩樂的朋友個個見了避之唯恐不及，於是，老爸端出了自己的「一個半」的朋友要他去求助。這「半個朋友」見了富家公子，立即掏出兩百萬要他去避風頭；而老爸的「一個」朋友，則除了掏出鉅款之外，還要他脫下襯衫讓自己的孩子去頂罪。

我越聽越是不滿：「歌頌友情的真諦，怎麼會是用這樣奇怪的方式？」NONO才一說完故事，我忍不住就下評論：「好爛的故事！」

我以為，我批評的只是寫故事的人。但萬萬沒想到的是，作者又不在現場，我的批評與其說是對作者的不滿，不如說是重重傷害了一心一意為友情的真誠所感動的孩子的心。

可我一直沒會意過來。我的理性一直說：「真正的好朋友，怎麼會用這種方式幫助他呢？怎麼可以叫自己的孩子去頂罪？」而那個被傷了心的小孩則氣急敗壞地給我當頭棒喝：「我們又不會真的這樣做！妳以為我們很笨嗎？」

啊、、、、

我竟然忘記了重要的一課：不用只從自己的角度看世界！孩子，與我們想的不一樣！