十年磨一劍

十年磨一劍                                      31.01.2014

那五年呢？劍形也許約略定樣。但如果真要成劍，另一個五年絕對跑不掉；至於要達到鋒刃銳利，劍一出鞘，天下無敵之姿，恐怕要好幾個十年才有可能。

但也許得先問自己，為何磨劍？是真的期盼有一天磨利的劍能夠在武林上叱吒風雲，獨霸天下？還是，僅是將磨劍當成一有趣的嗜好？我想，對一個四十歲才開始真正接觸舞蹈與樂器的人而言，前者聽起來太虛幻；而後者，也許才是支撐整個學習過程的基石。

回視這條習藝之路，發現進步固然可喜可貴；但是，很有趣的地方卻是在學習過程中的探索與思考。

過去學習上所面的對挑戰與挫折，多少都與功利性的目的相銜接：努力克服艱難的數理問題，為的是在考試上求取高分；留學過程中的各種語言難關，也只求最後能夠完成學業獲得文憑。

很少有那樣的經驗：學習，只為自身，而不假他求。可是習藝於我，的確是那樣的一個歷程。沒有成為表演藝術工作者的抱負，單純只源於內心對此事物的歡欣。所以，當有一堵牆擋在前面，就很認份的拿起各種可能的開鑿工具，一小撮一小撮也不嫌慢的，努力將之鑿開。

也因為無所求，所以，就更耐得住「緩慢」。而我要說，「慢」，真的是學習的王道啊！180的拍速，可以從70開始練習起；迅速伶俐的轉身，可以拆解成五個動作慢慢精進。

我尤愛提琴老師最近上課的一個建議。為了讓我的右手在速度加快時，也能穩定座落在琴弦上，她於是建議我：練習時四拍一連弓，但是逐漸將節拍器的速度慢慢向下調降（70-60-50-40-30-20）。

20的速度連弓拉四拍，看起來像是慢動作的重播，但卻是真實對右手的要求。我不疑有他，就是個很乖的學生照做不誤。很奇妙的，這招果然奏效。雖然一開始拉在弦上的聲音，因為速度實在太慢而顯得斷斷續續且粗啞難耐，可是，就真的是天下無難事嘛！只要有心，就可以越練越好。然後，待回頭拉速度70的曲子時，手也穩了，弓也不抖了，某種能力就又悄悄升級。

這正是磨劍的過程：需要看到問題癥結、需要思考修補方式、需要費時磨練嘗試。過去，以為五年很長；但過了五年，才發現，五年也不過如此。我因此很期待，想像再五年後，不知我所磨出的劍會是個什麼模樣呢！？