上下輩子都可能

上下輩子都可能 30.09.2011

他坐在我身後，哭哭啼啼，抽抽咽咽地抱怨著：「為什麼要那麼早來接我？！！！我才剛下來玩。」

「底迪，我本來說五點要來的呀！現在已經五點半了。葛格等一下要上課啊！」我理性的話語無關緊要，他還是繼續哭著：「可是我才玩到一下下。」

「那，其他被接走的小朋友都沒有哭啊！」（吼，真是比較系的！！！）
「他們又不一定像我一樣覺得那麼重要。」（嘿，太有道理了！每個人重視的東西本來就不一樣嘛！）

「底迪，如果讓你來安康接你時你都要哭，那以後是不是乾脆不要來了？！」哦，這招有夠爛的！！其結果只是讓我後頭的傢伙哭得更悽慘。

然後他開始含混不清邊哭邊說著：「如果下輩子、、、、、、」他的聲音在風聲哭聲中糊成一團。「什麼？我沒聽清楚。」他又說著：「如果、、輩子我是你爸爸你是我小孩，我來接你的時候，你也可能會哭啊！」我聽懂了後面的段落也深表同意，但，還是追問著：「你是說上輩子還是下輩子啊？」（我的重點好像有點怪）

這孩子雖哭著，雖生氣難過著，但頭腦卻清楚異常地回答我：「上下輩子都可能啊！」

果是，誰知道上輩子我是不是也是那坐在他後頭哭花了臉的小孩；而下輩子，我也可能等到他當了父親才轉世與他再結親緣呢！

他的眼淚，最後停在下車後，我注視著他說：「那下星期一，我六點再接你好不好？」

他收起了淚，隨我進屋去。可是，故事其實並沒有完。不過，我答應他略去這之後的高潮，直接跳至結尾。

他坐在地上，嘟著一張臉說：「因為今天在學校不開心。」啊，真的，在機車上，他的確說了這一句。可是在那場對話中及對話後，我竟忘了他說過的這句話！！而這，恐怕是所有之後起起落落的情緒之關鍵。

我握著他的手，問他：「學校發生什麼事了嗎？」他抬頭看我，要我答應：「你不可以跟老師說哦！」

原來，他早早完成繪本作業要下去玩，可是，他忘了寫上書名，也沒有寫最喜歡的一句話，於是老師要他去把書找出來補上。天曉得他找了又找，眼看著其他的孩子一個個都下去了，只剩他還在找書，他當場就哭了。老師後來還是讓他下去了，但不久麥克風即響起他的名字。雖然我讓他和朋友多打了幾回陀螺才走，但他沮喪的心情可還沒得到平復呢！

啊，怎麼能不從這裡得到教訓呢！！！