用上99趴的努力

用上99趴的努力 30.11.2011

愛迪生說：「成功是一分天才加上九十九分的努力」。

我不是追求成功的人，但是，這樣的勉勵與體會，用來形容我在FLAMENCO與小提琴的學習處境與感受，實在是再貼切不過。

徹頭徹尾，我都清楚知道，自己「不是那塊料」。我沒有特別的音樂天賦，也欠缺超凡的肢體彈性。但是，這完全無損於我對這兩項技藝的喜好與熱情。

也正因為這樣的熱情與學習動機，使我在西班牙老師的課堂上，眼看著有經驗的學姐、同學們在我還搞不清頭緒時，早已能將老師現下所教的舞步與音樂的節拍絲毫不差地完美配合，而不會覺得備受打擊；也能讓我同一首曲子被老師糾正了一次又一次，而沒有因此挫折喪志。

上課時的所有困頓，都成了我課後努力的動力。

我把上課時所錄下的舞蹈段落，利用搭車、等待的空檔，重頭、倒轉、停格，一次又一次地播放，並且以片段交叉整曲的方式練習；我把提琴老師提醒的段落標記出來，重複再重複，一回又一回地演練過。

除了熱情，最大的動力應該還來自於，當發現那複雜的含括了踩腳、擊掌、拍腿的12拍連貫動作，我已能在近百次的練習後，熟練無誤地讓每個動作打在節拍上；當發現自己尖銳刺耳的琴聲偶爾也出現出柔和飽滿的樂音，或四連弓或起拍不在正拍上的曲子能夠成功地拉完時，那樂趣與喜樂，真是難以取代啊！