想要換把小提琴

想要換把小提琴 26.03.2012

這個意念，很早以前即已萌發。但，勤儉者如我，很難很難下得了手。「也不過是個好玩的興趣啊！有琴能拉就好了。」我這樣跟自己說。

而這把「有得拉的琴」，歷史悠久。不是它是把具有多麼悠久傳統的琴，而是，它被買下但塵封的時間良久：從1999「封琴」後至2010年重被開啟，有整整十年的時間，它靜靜的躺在被濕氣所浸潤著的琴盒中，不知之後的命運將會如何。

而我，就像那重新撿拾到神燈的阿拉丁。十年前，塵封了它；十年後，也再親手讓它重見天日。

十年前，我曾經用了幾個月的時間試著認識它，試著讓它能夠發出刺耳的聲音；十年後，當我逐漸讓它從彷如刮搔黑板的聲音，開始發出像是提琴的聲響時，我卻對它有些兒不滿了。

我的不滿是，這把琴，聲音如此尖銳啊！以新手如我而言，琴聲在我之下，很難呈現出飽滿渾厚的聲音，而總是，狂放難以駕馭。可是，當它由老師或MOMO演奏時，就會讓我聽見不一樣的風貌。我於是一再如此鼓勵自己：「如此艱難，若我能將之馴服，那成就，可大呢！」

也因此，雖然老師也「嫌棄」它難拉，或常常因為調音旋轉困難而與之奮戰不已，但我還是就這樣一天拖過一天，慢慢努力與之培養默契。

本來，已打定主意拉完「篠崎教本」第一冊後，為鼓勵自己的成就而與之揮別。可是拉完最末曲「青年的翅膀」後，就覺得：「好像還不算什麼呢！」。「拉完第二、三冊後再說吧！」我於是為它的退隱日期訂下新目標。

但把拔可等不及了（是受夠我的琴音了？）。他跟音樂教室的老闆娘一提，隔沒幾天，老闆娘就張羅來了好幾把琴。他們父子三人與老師一起挑琴時，我還正在舞蹈教室大跳Flamenco。初步汰選過後，他們留了兩把琴要讓我選擇。

那天，老師和我把三把琴拎進了教室（還又加入一把她另一個學生要買的琴）。她把價格先當謎題，讓我邊上課邊逐一試拉。老實說，除了其中一把讓我覺得不太中聽之外，其他兩把，嗯，我只能說，聽起來是有一點點差異，但是，孰優孰劣，我卻完全分辯不出來。

價格謎題揭曉時，果然那把不甚中聽的琴，與我原來的琴半斤八兩，僅值五千塊。而另兩把琴間的價格，則有五千塊錢的差異。但，價值都在三萬以上。

三萬？！我的心都快跳出來了。買一把三萬以上的琴？

我想起了我那充滿了柴米油鹽醬醋「琴」的廚房，想起了我可能不小心就會隨意碰撞的迷糊性格，想起我將琴放於摩托車置腳處而在雨中飛奔至音樂教室的身影，這這這、、、，怎麼配買個如此價值不斐的寶貝啊！？

可是，稍一轉念。我想到的是，唉，電腦這用來「奴役」我的玩意兒，都下得了手，那，這用來陶冶我身心，娛樂我性靈的東西，有何好猶豫的呢？！而更好的說服自己的理由是把拔的話：「馬麻很認真，值得給她買把好琴！」

所以，就笑納了吧！